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ITINERA - Incontri di marzo 2025
Continuano gli incontri ITINERA – Gli incontri di marzo 2025 al seguente LINK
Tutti insieme contro il bullismo - 27 feb 2025
MARCIA CONTRO IL BULLISMO, IL CYBERBULLISMO E OGNI TIPO DI PREVARICAZIONE 27 FEBBRAIO 2025, partenza ore 10:00 da piazza Cattedrale, arrivo in ...
Convegno Legalità e Lotta contro le mafie - 25-02-2025
L’ Istituto di Istruzione Superiore Vittorio Alfieri di Asti organizza MARTEDI’ 25 FEBBRAIO 2025 (h 9 – 12) presso la propria Aula Magna (Corso Alfieri ...
ITINERA - Incontri di gen e feb 2025
Continuano gli incontri di ITINERA. Maggiori dettagli al seguente link
Le scuole

Laureata in Informatica, vincitrice del concorso per Dirigenti Scolastici indetto con il D.D.G. 1259 del 23 novembre 2017, è stata nominata Dirigente Scolastico presso l’IIS “V. Alfieri” di Asti dall’a.s. 2019-20; prima docente dal 1988 per l’insegnamento di informatica e matematica, in servizio da a.s. 2000/01 ad a.s. 2018-19 presso l’IIS Castigliano di ASTI dove ha svolto il ruolo di collaboratore vicario del Dirigente Scolastico, RSGQ, Animatrice Digitale e formatrice PNSD. Attività di ricerca nell’Associazione Dschola. Docente a contratto di Tecnologie dell’istruzione presso l’Università di Torino in corsi formazione PAS-TFA-PREFIT per docenti da a.a. 2013-14 a 2017-18. Relatrice in corsi di formazione e seminari inerenti nuovi strumenti e metodologie per l’utilizzo delle ICT nella didattica che sperimenta in prima persona.
CV EU – Maria Stella PERRONE
Il Dirigente Scolastico è disponibile telefonicamente / a colloqui in modalità smart previo appuntamento.
Maggiori dettagli sono disponibili nella pagina dedicata: Dirigenza
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa è la carta d’identità della scuola: in esso vengono illustrate le linee distintive dell’istituto, l’ispirazione culturale-pedagogica che lo muove, la progettazione curricolare, extracurricolare, didattica ed organizzativa delle sue attività.
ATTO di INDIRIZZO Dirigente scolastico redatto a.s. 2024-2025 – TRIENNIO 2025-26, 2026-27 e 2027-28 valido sino a nuova emissione
Valutazione periodica degli apprendimenti rev. 2021-2022 – documento valido sino a nuova emissione
VALUTAZIONE APPRENDIMENTI – criteri rev. 18 dic 2024 – criteri valutazione comportamento rev. del 15 maggio 2024
Triennio – PTOF – 2022-2025 – rev. 2024-2025 – Altri Allegati PTOF – LINEE GUIDA Valutazione IIS “Alfieri”
Triennio – PTOF – 2025-2028
Pagina OFFERTA FORMATIVA completa – TRE SEDI
L’autonomia delle scuole si esprime nel PTOF attraverso la descrizione:
- delle discipline e delle attività liberamente scelte della quota di curricolo loro riservata
- delle possibilità di opzione offerte agli studenti e alle famiglie
- delle discipline e attività aggiuntive nella quota facoltativa del curricolo
- delle azioni di continuità, orientamento, sostegno e recupero corrispondenti alle esigenze degli alunni concretamente rilevate
- dell’articolazione modulare del monte ore annuale di ciascuna disciplina e attività
- dell’articolazione modulare di gruppi di alunni provenienti dalla stessa o da diverse classi
- delle modalità e dei criteri per la valutazione degli alunni e per il riconoscimento dei crediti
- dell’organizzazione adottata per la realizzazione degli obiettivi generali e specifici dell’azione didattica
- dei progetti di ricerca e sperimentazione.
Naviga anche il PTOF – RAV e RENDICONTAZIONE SOCIALE nella sezione SCUOLA IN CHIARO del nostro Istituto
AREA QUALIFICHE REGIONALI – IP
Il Piano di Miglioramento (PdM) è un percorso pianificato per il raggiungimento dei traguardi connessi alle priorità indicate nel RAV
Gli attori coinvolti:
- Il Dirigente Scolastico responsabile della gestione del processo di miglioramento
- Il nucleo interno di valutazione, costituito per la fase di autovalutazione e per la compilazione del RAV.
Il DS e il nucleo di valutazione dovranno:
- favorire e sostenere il coinvolgimento diretto di tutta la comunità scolastica, anche promuovendo momenti di incontro e di condivisione degli obiettivi e delle modalità operative dell’intero processo di miglioramento;
- valorizzare le risorse interne, individuando e responsabilizzando le competenze professionali più utili in relazione ai contenuti delle azioni previste nel PdM;
- incoraggiare la riflessione dell’intera comunità scolastica attraverso una progettazione delle azioni che introduca nuovi approcci al miglioramento scolastico, basati sulla condivisione di percorsi di innovazione;
- promuovere la conoscenza e la comunicazione anche pubblica del processo di miglioramento, prevenendo un approccio di chiusura autoreferenziale.
Il PdM è raggiungibile al seguente link: https://cercalatuascuola.istruzione.it/cercalatuascuola/istituti/ATIS003007/vittorio-alfieri/ptof/
Offerta formativa



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